كل المحاولات لم تنجح

حسن إسماعيل

كل المحاولات على مر التاريخ لم تنجح

تجديد الخطاب الديني

نقد الخطاب الديني

صوفية الخطاب الديني

تقليب الخطاب الديني

تشويح الخطاب الديني

تعذيب الخطاب الديني

تأويل الخطاب الديني

تعليب الخطاب الديني

تجنيد الخطاب الديني

تلقيح الخطاب الديني

التماهي يجعلك تتكلم وكأنك هو

التماهي يصيب التغيير في مقتل

يجعلك تبتعد عنه وتضل الطريق

وتضع مساحيق الذهب على قناعك لتربح

تدمير الأوطان وسفك دم الأقليات ونهب الثروات وخدمة وتحقيق مخطط الأعداء..

الإرهاب

كل تعليم ينقل الضوء عليك.. خطر

احتكار المجد.. خطر

كل تعليم يجعلك هدف المكاسب.. خطر

سؤال للجهاديين في سوريا وفي كل مكان

التوحش والبث المباشر ده هيخلي الشعوب تنبهر وتنجذب وتقول عايزين من الوحوش دي يجوا يعملوا خلافة عندنا

ولا هو محاولة لبث الرعب والترهيب في نفوس الشعوب فتقول تعالوا اتفضلوا اعملوا

خلافة هنا شوية

على شوية تقسيم لوطن الجاهلية وانتهاك  للأقليات على شوية غنائم بالكاتشاب الدموي

مافيش نور بيدعي أنه نور وهو بيعمل نفس رد فعل الخندق المضلم اللي بيدعي أنه مضلم

سيف الضلمة مش بيتواجه بالسيف

حجر الرجم مش بيتواجه بحجر رجم

مافيش

لا أثق في أغنية تغتصب التصفيق

لا أثق في حكمة تحمل سوط في يديها الكريمتين

لا أثق في إيمان المقهور

لا أثق في حب مأمور

الحُر وحده قادر على الغناء

الحُر وحده قادر على السجود

الحُر وحده هو مَنْ صنع وطن له حدود

الحُر يحب حر

والإملاء لا يثمر إلا في أرض العبيد

علاقة الأسلاك الشائكة بالأسر

علاقة الممنوع بالرغبة

علاقة الآه بالجرح

الحر لا يفقه قانون رد الفعل

الحر فاعل

بصمة روح خاصة

وحي لا يتكرر

قلب لا يروض

حلم لا يعوض

الحُر لا مثل له

ولا شبه له

الحُر هو القادر أن يبهرك صمته وبوحه

إيمانه وشكه

حبه وعدائه

“اذهب للتحدث مع الأطفال في الروضة،

ستجد فصلًا مليئًا بعشاق التساؤلات.

يسألون أسئلة عميقة. جدًا:

ما هو الحلم؟ لماذا لدينا أصابع القدم؟ لماذا القمر مستدير؟ ما هو عيد ميلاد العالم؟

إنها أسئلة عميقة ومهمة جدًا!!

عكس ذلك،

اذهب وتحدث إلى طلاب الجامعة…

كارثة !!! لقد أصبحوا غير فضوليين تمامًا.

وكأن حدث لهم شيء فظيع بين روضة الأطفال والجامعة.” –  كارل ساجان